Leg og fantasi i pædagogisk praksis
TJENESTER
Hvad?
Konkrete eksempler
Deltagerne får konkrete eksempler samt udvikler egne ideer til brug i praksis med afsæt i en legene tilgang. Med afsæt i rytmer, musik og andre æstetiske udtryksfomer.
Den styrkede pædagogiske lærerplan
Vi kobler leg og fantasi
på den styrkede pædagogiske lærerplan. Legen er en del sf (DSPL), så ved at arbejde med denne, så udfylder vi en vigtig del af det pædagogiske arbejde.
Neuropsykologisk pædagogik
Kommunikation sker på flere plan. Vi arbejder med at blive mere bevidste om kommunikationen på de forskellige niveauer fra det sansende, følende og til det kognitive niveau.
Erfaring og kompetencer
Hvem?
Jesper Heinz er uddannet pædagog med en diplom fra Det Jyske Musikkonservatorium. Han arbejder som musik og kulturskole lærer. Ved siden af sit arbejde laver han oplæg om den legene tilgang i pædagogisk praksis.
Han har arbejdet med pædagogik, musik og æstetiske udtryksformer i over 25 år, og det er i dette arbejde, at han har fundet ud af at leg og fantasi rummer store muligheder i arbejdet med pædagogik og børn.
I de sidste 7 år har Jesper været mere målrettet i forhold til at bruge børnenes umiddelbarhed og den legene tilgang i sin egen praksis. Dette har resulteret i flere muligheder i dagligdagen, men også en mere fri tilgang til det pædagogiske felt samt øget hans egen arbejdsglæde.
Denne erfaring vil Jesper dele i sit oplæg, og her komme med konkrete bud på, hvordan deltagerne kan afprøve lignende tilgang i deres praksis. Dette for at skabe flere muligheder i den daglige praksis, så flere børn og voksne lykkedes.
“Det handler om at skabe de bedste rammer og forudsætninger, så børn lykkedes - og får et godt liv”
- Jesper Heinz
HVORFOR ARBEJDE MED LEG OG FANTASI
Hvorfor?
Bedre pædagogisk praksis
Med mere leg og fantasi kan I skabe en endnu bedre praksis med et øget fokus på at styrke de daglige rutiner samt overgange i dagligdagen
Arbejdsmiljø
Ved at arbejde mere umiddelbart samt legende i den pædagogiske praksis, så skabes der nye arbejdsgange samt et bedre og sjovere arbejdsmiljø
Egne kompetencer
Der tages afsæt i deltagernes egne kompetencer. Dagen inspirere til at bygge videre på disse, så leg og fantasi bliver et supplement til at skabe flere muligheder
UNIK TILGANG
Hvorhen?
Leg og Fantasi i pædagogisk praksis er et oplæg, hvor gode simple praksis eksempler kobles på teori, citater og vigtigst, så kobles det hele op på den styrkede pædagogiske lærerplan, som er grundlaget for pædagogisk praksis i dagtilbud.
Det er en sjov dag, hvor det pædagogiske personale får simple eksempler og konkrete ideer til egen praksis samt en dag, hvor egen fantasi og indre legebarn sættes fri til stor glæde for alle.
“Børn gør det godt, hvis de kan"
- Ross Greene
UDTALELSER
Deltagernes anbefalinger af Jesper Heinz
Jette
Leder
Kære Jesper.
Selv tusinde tak for i lørdags. En virkelig spændende og givtig dag med rigtig mange praktiske eksempler fra din virkelighed, som i høj grad kan implementeres hos os – både i fht at få legen i fokus, og ikke mindst i et neuropsykologisk perspektiv.
Erik
Leder
Også tak fra mig for en fantastisk dag.
Blandt meget godt bed jeg mærke i, at du leverede præcist det vi havde aftalt. Det er ingen selvfølge. Jeg har været til mange arrangementer, hvor der er ”kommet en udefra” for at give noget til institutionen, men hvor vedkommende ”skød forbi”. Ofte fordi man ikke har været skarp nok til at forstå hinandens intentioner og ønsker - og den eksterne underviser derfor fylder de uklare huller ud, med det der giver mening for ham selv.
Det skete ikke her. Jeg synes du var ekstrem god til at omsætte de tanker og intentioner vi havde til undervisning og konkrete aktiviteter. Tak for det.
Maria
Pædagog
Jeg synes, at det har været godt, at dagen var koblet på de pædagogiske læreplanstemaer, som vi alle arbejder med. Det var ikke en masse nye bolde vi skulle jonglere med.
KONTAKT